Reflexiones Sobre el Uso de la Educación a Distancia

El aprendizaje que más me ha impactado es el reconocer el desarrollo progresivo y significativo, que obtuve de mi conocimiento sobre la educación a distancia. Nunca llegue a pensar dentro de esta modalidad a distancia por internet, fuese posible reflexionar sobre nuestras experiencias de aprendizajes. En este proceso de aprendizaje se reafirma el enfoque constructivista social, ya que durante el curso de iniciación en la Universidad Nacional Abierta, logré comprender en la práctica, que el conocimiento surge de la comunicación entre los participantes y el facilitador. Lo que más me gustó, fue identificar los sistemas de gestión aprendizajes en red denominados: SGA, por Zapata (2003) y por Prato, Mendoza & Arias (2005) en las que describen la gestiones: administrativas, pedagógicas-andragógicas y la gestión tecnológica, lo cual, las considero como soportes de la educación a distancia.